jueves, 22 de enero de 2015

22 de enero de 2014

Hello, compañeros de fatigas. Bienvenidos un día más a vuestro querido y útil blog. Sin más preámbulos, repasemos lo que hemos dado en clase:

Hicimos unos cuantos ejercicios orales y un listening muy entretenidos (un pelín difficult si queréis my personal opinion) y apenas comentamos un poco de que va el nuevo tema; Zero and First Conditionals.

Por otro lado, otra parte importante de la teoría que tenemos que ir estudiando es el tema de las opinion essays. Y ahí es donde entra el homework:

Leed la page 118. Nada más leer, no hay actividades en esta página. Luego id a la página 40 y ahí si hay actividades para dar y regalar: el B, C, D y E.

Seguro que tenéis un finde muy divertido :) Mis condolencias a los que tengan que trabajar o estudiar (como yo por ejemplo).

martes, 20 de enero de 2015

20 de enero de 2015

Bueeeenas a todos, welcome back! A ver, hoy ha sido un día más o menos tranquilo. No hemos empezado de momento con el tema 4B, tal y como esperabamos (it was announced, after all), sino que hemos realizado ejercicios orales entre classmates.

¿Temática de los ejercicios? Un repaso al weather vocabulary, a las future predictions para el año 2035 e incluso hemos hecho uno sobre adverbs. Ha sido un día de repaso, en general.

Para el jueves, ha dado esta beautiful fotocopia con dos caras sobre la estructura de las opinion essays. La cara A es para leer, la B es el homework para el jueves.

CARA A: 



CARA B:

domingo, 18 de enero de 2015

18 de enero de 2015

Esto es solo un friendly reminder de que por favor me digais que día exponéis (los que hayáis decidido exponer) y que libro.
Para fines informativos exclusivamente.

jueves, 15 de enero de 2015

15 de enero de 2015

Hello my dears, ¿cuál es la perspectiva para este findesemana?

Traigo buenas noticias,  porque el homework que tenemos es muy light :D

Hoy en clase hemos visto un documental quite interesting:


Y así hemos finalizado el bloque temático sobre el futuro. O casi, porque solo nos queda leer el texto de la page 36. The teacher said que el martes que viene empezamos la lección 4B, así que mejor iros a la page 139 a leer la teoría.

¡Y eso es todo! Toca leer, repasar y... Un momento... ¡Que tengo el libro a medias!

martes, 13 de enero de 2015

13 de enero de 2015

Hablemos ahora de que hemos dado en clase. Hemos terminado con los Adverbs and Adverbial Phrases repitiendo un ejercicio que hicimos en el primer trimestre, más concretamente THIS ONE (please, click in the capital words)

Hemos entrado de lleno en el FUTURO. Más concretamente, el future perfect y el future continuous. Y para hablar de ello... ¿que mejor que hacer unas cuantas predictions?

Por si no habéis estado concentrated (o focused) en clase, aquí va el homework para el jueves:
Escribir un par de predicciones sobre el futuro dentro de 20 años, siguiendo el modelo de la página 35. Los temas a tratar son: food habits, social relationships y work.

¡Y recordad! No es lo mismo especially que specially.

13 de enero de 2015 - Sobre los ejercicios orales

Buenas tardes, amados classmates. Hoy hay noticias fresquitas.

Se ha tratado un tema en clase de importancia media (ni mucho ni poco importarte. Medium size). Es el tema del oral. Empezemos con lo primero.

En el examen oral de mayo podemos elegir al compañero con el que lo realizaremos. Así que es el momento de plantearse con quien os gustaría examinaros.

Sin embargo, solemos hacer los ejercicios orales con el mismo compañero, ¿no os parece? Así que... ¿que os parece que practiquemos con diferentes compis cada semana?

El martes que viene vamos a probar a cambiar de compi. Solo en los ejercicios orales que hagamos en clase. En vez de hablar con el compañero de al lado, intentadlo con el de delante, el de atrás... ¡O probad a cambiaros de sitio!

domingo, 11 de enero de 2015

11 de enero de 2015

¡Buenaas!
How is it going? ¿Cómo lleváis el homework? ¿Lo estáis dejando para el último día como vuestra beloved delegada?

Si se os ha olvidado que había para el martes, nuestra querida classmate Bárbara, nos lo ha recordado por el grupo, ¡para que no tengamos excusas!

 Para rellenar, las páginas 138 y 156 completas. La 137 debería estar ya hecha y hay cierta probabilidad de que se corrija el próximo días. Por último, hay que terminar el pequeño test de la página 34.

Eso es todo. Too much para ser el primer día, ¿no? Este trimestre va a estar apretadito, así que ¡ánimo, compañeros!